ヤマハ音楽教室『ぷらいまりー』コースで、両手演奏が始まり、お子さまが練習を嫌がるようになってきませんか？保護者の方が音楽未経験で、どのようにサポートすればよいか悩まれているお気持ち、よくわかります。今日は同じような状況にある保護者の方々へのアドバイスをまとめました。
🎹 両手演奏への移行期の特徴と対応
『ぷらいまりー』コースでは、両手での演奏が始まると、難易度が上がり、お子さまが戸惑うことがあります。この時期は、次の点に注意してサポートしましょう。
1. 片手ずつの練習を大切に
両手での演奏が難しい場合、まずは片手ずつ練習することが効果的です。右手と左手それぞれのパートをしっかり練習し、自信を持ってから両手での演奏に挑戦しましょう。
2. 歌いながら弾く練習
メロディーを歌いながら弾くことで、音楽の流れを理解しやすくなります。お子さまが歌いながら弾くことに慣れると、演奏がスムーズになることがあります。
🏠 家庭でのサポート方法
保護者の方が音楽未経験でも、お子さまの練習をサポートする方法があります。
1. 練習時間を短く設定する
毎日5分程度でも、継続的に練習することが大切です。朝の支度の合間など、日常生活の中で練習時間を設けてみましょう。 完璧を求めず、短時間でも毎日触れることを目標にしましょう。例えば、片手ずつの練習や、難しい部分を省略して弾くなど、柔軟な対応が効果的です。
2. 成功体験を積ませる
お子さまが「できた！」と感じる経験を積むことで、自信がつきます。簡単なフレーズや好きな曲から始めて、成功体験を増やしましょう。
3. 褒めることを忘れずに
小さな進歩でも、しっかりと褒めることで、お子さまのモチベーションが上がります。できた部分に注目し、前向きな声かけを心がけましょう。「上手に弾けたね」「頑張ったね」といった肯定的な言葉をかけることで、お子さまの自信を育むことができます。
🤝 教室との連携
先生が忙しそうで話しかけにくい場合でも、連絡ノートやメールなどを活用して、お子さまの様子や悩みを伝えることができます。レッスン後に短時間でもお話しする機会を設けることをおすすめします。また、保護者会などの機会を利用して、他の保護者と情報交換をすることも有益です。 また、教室によっては先生と連絡ノートやメールでの相談が可能な場合もありますので、教室の方針を確認してみてください。
🌱 続けるかどうかの判断
お子さまが「辞めたい」と感じるのは、一時的な壁に直面しているからかもしれません。無理に続けさせるのではなく、音楽の楽しさを再確認できるような工夫を取り入れてみてください。例えば、好きな曲を一緒に聴いたり、簡単なリズム遊びをするなど、プレッシャーを感じずに音楽と触れ合う時間を増やすことが効果的です。
🌈 まとめ
- 両手演奏への移行期は、多くのお子さまがつまずく時期です。
- 片手ずつの練習や歌いながらの練習を取り入れましょう。
- 家庭での練習は短時間でも継続することが大切です。
- 成功体験を積ませ、褒めることで自信を育てましょう。
- 教室との連携を図り、適切なサポートを受けましょう。
お子さまが音楽を楽しみながら成長していけるよう、焦らずに見守ってあげてください。保護者の方の温かいサポートが、お子さまの大きな力になります。