ピアノ– category –

「もっと弾くと思ってた…」保護者のモヤモヤは自然なもの ヤマハ音楽教室「ぷらいまりー1」に通い始めて2ヶ月。リズムステップや歌詞唱などの活動はあるけれど、「弾く」場面が少なくて、こんな感じで大丈夫？と感じていませんか？ ヤマハの公式サイトには...

ヤマハ音楽教室のジュニア科の小学２年生です。グループの発表会は幼児科の頃からみんなで楽しく参加しています。今年初めて個人の発表会の話が先生からありました。 去年はジュニア科になりすぐ個人発表会で準備時間がなかったから話がありませんでした。...

～子どもの音楽の芽をつぶさないために、親ができること 「グループレッスンでまだ習っていない曲を、子どもが家でどんどん弾けるようになるのは、先生やクラスの進度にとってマイナスになるのではないか？」 「子どもが自発的に曲に取り組みたがるのは応...

幼児科を修了し、期待を胸にジュニア科へ進級したものの、クラスの雰囲気や進度の遅さに愕然とする。これは「ヤマハジュニア科あるある」とも言える、非常に多くの方が抱える悩みです。 ヤマハの幼児科からジュニア科へ進級するタイミングは、多くの方が同...

ピアノの練習を始めるにあたって、「どの教本から始めればいいの？」「レベルが上がったら次は何を使うの？」と迷う方は多いのではないでしょうか。 ピアノ教本は目的や技術レベルによって選ぶものが大きく異なります。 今回は、ヤマハシステム講師の経験...